কলাম

***********************
আমাদের এলাকার একটি রাস্তা বড় করার প্রস্তাব উঠল, যাতে জ্যাম না হয়, অতি তাড়াতাড়ি জেলা শহরে যাতায়াত করা যায়। একটি মহল যুক্তি পেশ করল ‘রাস্তা যত বড় হবে দূর্ঘটনার মাত্রাও তত বাড়বে’। অর্থাৎ রাস্তা বড় করার দরকার নাই।

আমাদের এলাকায় জেলা শহর ও থানা শহরের মাঝে অবস্থিত একটি নদীতে ব্রিজ করার গণদাবী উঠলে কিছু মহল বুঝালো যে, “ব্রিজ হলে রাতে চুরী, ডাকাতী, সন্ত্রাসী ও অপরাধ বাড়বে এবং তাড়াতাড়ী পালাবার সুযোগ হবে। ঝামেলা বাড়ানোর দরকার নাই। যত্তসব!

মাননীয় শিক্ষা উপদেষ্টা ! একটি মহল সব সময় নেগেটিভ চিন্তা কর-বেই। কিন্তু সেদিকে কান না দিয়ে পজেটিভ চিন্তা নিয়ে এগিয়ে যাওয়াই বুদ্ধিমানের কাজ। ‘শিক্ষাব্যবস্থা জাতীয়করণ’ নিয়েও একটি মহল সবসময়ই নেগেটিভ ধারণা দিচ্ছে, খোঁড়া যুক্তি দাড় করাচ্ছে। আসলে তারা কখনো দেশের মঙ্গল চায় না; চায় শুধু স্বার্থ উদ্ধার। তাঁরা চায় সরকারি-বেসরকারি “ভাগ করো আর শোষণ করো”। স্বাধীন দেশে এ ধরনের বৈষম্য মোটেই কাম্য নয়।

বেশ কিছু শিক্ষক সংগঠন আপনার কাছে ‘শিক্ষাব্যবস্থা জাতীয়করণ’ এর যৌক্তিকতা তুলে ধরেছেন। পাশাপাশি এটিও তুলে ধরেছেন যে “টিউশন ফিস সরকারি কোষাগারে জমা নিয়ে, বাড়তি খরচ ছাড়াই শিক্ষাব্যবস্থা জাতীয়করণ করা সম্ভব”।

মাননীয় শিক্ষা উপদেষ্টা ! তাই দয়া করে আপনার সোনালী সময়কে স্মরণীয়-বরণীয় করে রাখতে সুখী-সমৃদ্ধ, শোষণহীন, বৈষম্যহীন ও ভারসাম্যপূর্ণ একটি সমাজ বিনির্মাণের লক্ষ্যে টিউশন ফিস সরকারি কোষাগারে জমা নিয়ে অনতিবিলম্বে একযোগে ‘শিক্ষাব্যবস্থা জাতীয়করণ’ করবেন বলে আমরা আশাবাদী।
————————-
ড. মোঃ শরিফুল ইসলাম
গবেষক ও কলামিস্ট, সিলেট
dr.1979sharif@gmail.com